qualification et compétence 2nde SES PDF | différence qualification et classification,différence PDF





qualification et compétence 2nde SES




Chapitre 5 - Le diplôme : un passeport pour l’emploi




ENSEIGNEMENT EXPLORATION SES UNE EVALUATION PAR

qualification et compétence (s’intéesse au diplôme seulement comme origine de la qualification) UNE SÉQUENE D’ÉVALUATION AVE GRADATION DE NIVEAUX DE SAVOIRS ET SAVOIR FAIRE Objectif de la séquence Évaluer des savoirs et des savoir faire, avec une idée de gadation en niveaux (? l’image des niveaux de compétence en langues) Du niveau 1 élémentaire au niveau 3 confirmé

Fiche d’animation pédagogique - ac-nancy-metzfr

niveaux de qualification visés Compétence 4 Domaine S’APROPRIER UN ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE DE TRAVAIL Item utiliser les logiciels et services ? disposition 1ère séance Chaque classe élabore un questionnaire – guide de recherche sur les secteurs professionnels et une liste des secteurs qui seront abordés Constitution de groupes d’élèves qui travailleront ensemble et

AP en 2nde GT : « S’informer et se questionner pour

Palier 3 Compétence 4 les métiers de secteurs et de niveaux de qualification variés Connaître les parcours de formation correspondant ? ces métiers et les possibilités de s’y intégrer Savoir s’autoévaluer et être capable de décrire ses intérêts, ses compétences et ses acquis Être capable de mobiliser ses ressources intellectuelles et physiques dans diverses

Industriels assp 2de - Decitrefr

Compétence 1 1 1 Repérer les différents métiers représentatifs du secteur professionnel en lien avec la formation Chapitre 2 Un métier, une formation, une qualification 13

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CIO Rombas Lycée Jouffroy D’Abbans MOYEUVRE GRANDE 1 Fiche d’animation pédagogique QUALIFICATION ET INSERTION PROFESSIONNELLE Niveau concerné 2nde 1ère Terminale

CATALLOOGGUUEE DD’’ATTEELLIIEERRSS A AACCTTIIVVEERR OE

secteurs et de niveaux de qualification variés Faire preuve d’initiatives S’intégrer et coopérer dans un projet collectif BESOIN ADOPTER UN COMPORTEMENT RESPONSABLE 2nde 1ère Tle +++ (selon le cas) (selon le cas) Avoir un comportement responsable (santé et sécurité en atelier), posture en entreprise l Compétence 6 Les compétences sociales et civiques (S3C, palier 3) Avoir un

Chapitre 5 - Le diplôme : un passeport pour l’emploi

Objectif être capable de distinguer ce qui relève de la qualification de ce qui relève de la compétence Document 2 Un exemple d’offre d’emploi 1) Quel est le niveau

Après la 3ème et la 2nde : Quelle orientation

Après la 3ème et la 2nde Quelle orientation ? Orientation Jeudi 18 janvier 2018 lycée La Source collège lycée la Source Meudon S’orienter après la 3ème collège lycée la Source Meudon 2 voies d’orientation, 3 voies de formation, 4 diplômes collège lycée la Source Meudon collège lycée la Source Meudon collège lycée la Source Meudon BAC GÉNÉRAL, en fonction de l

Chapitre 5 - Le diplôme : un passeport pour l’emploi

la qualification requise par le recruteur (niveau et forme de diplôme nécessaire pour ce poste, expérience professionnelle plus ou moins élevée) Les emplois non qualifiés sont les emplois pour lesquels le recruteur n’exige aucune qualification particulière, bien
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